Организация учебного процесса в медицинском университете по предмету "Общая гигиена" на факультете иностранных учащихся с использованием адаптированной формы учебных мастерских

Abstract

Способ организации деятельности учащихся в составе малых групп при участии преподавателя, инициирующего поисковый характер деятельности учеников, разработанный французскими педагогами, адаптирован автором статьи к преподаванию в студенческих группах. В данной работе на примере проведения практических занятий по предмету «общая гигиена» на факультете иностранных учащихся показана возможность использования адаптированной формы учебных мастерских в организации учебного процесса в медицинском университете.