Повышение качества профессиональной подготовки студентов и открытие лаборатории практического обучения в учреждении образования "Гродненский государственный медицинский университет"

Abstract

Важнейшим элементом формирования профессиональных компетенций врача является уровень овладения медицинскими манипуляциями. В статье рассматривается одно из наиболее перспективных направлений улучшения практической подготовки выпускников медицинских университетов - использование в учебном процессе тренажеров и симуляторов. Открытие лаборатории практического обучения, базирующееся на виртуальных симуляционных медицинских технологиях, способствует повышению качества практического обучения студентов университета.