| Просмотры | |
|---|---|
| Социальные сети как инструмент стимулирования познавательной деятельности студентов | 79 |
| Январь 2026 | Февраль 2026 | Март 2026 | Апрель 2026 | Май 2026 | Июнь 2026 | Июль 2026 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Социальные сети как инструмент стимулирования познавательной деятельности студентов | 0 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 |
| Просмотры | |
|---|---|
| 139-141 z.pdf | 33 |
| Просмотры | |
|---|---|
| Соединенные Штаты | 32 |
| Швеция | 10 |
| Австрия | 8 |
| Россия | 8 |
| Украина | 5 |
| Германия | 4 |
| Франция | 4 |
| Китай | 2 |
| Соединенное Королевство | 2 |
| Болгария | 1 |
| Просмотры | |
|---|---|
| Oakland | 12 |
| Vienna | 8 |
| Moscow | 5 |
| Houston | 4 |
| Menlo Park | 4 |
| Andover | 3 |
| Ann Arbor | 2 |
| Kharkiv | 2 |
| Ashburn | 1 |
| Bristol | 1 |