Функциональное состояние учащихся после интеллектуальной нагрузки в зависимости от типа вегетативной нервной системы

Рушаков, Д. С.; Глуткин, С. В.; Гуламова, А. В.

dc.contributor.author	Рушаков, Д. С.
dc.contributor.author	Глуткин, С. В.
dc.contributor.author	Гуламова, А. В.
dc.date.accessioned	2018-05-02T06:25:38Z
dc.date.available	2018-05-02T06:25:38Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Рушаков, Д. С. Функциональное состояние учащихся после интеллектуальной нагрузки в зависимости от типа вегетативной нервной системы [Электронный ресурс] / Д. С. Рушаков // Сборник материалов конференции студентов и молодых ученых, посвященной 90-летию со дня рождения профессора Борец Валентины Максимовны, 20-21 апреля 2017 г., [Гродно] / М-во здравоохранения Респ. Беларусь, УО "Гродн. гос. мед. ун-т" ; отв. ред. В. А. Снежицкий. – Гродно : ГрГМУ, 2017. – С. 480-481. – 1 эл. опт. диск.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-558-836-9
dc.identifier.uri	http://elib.grsmu.by/handle/files/6463
dc.description	вегетативная нервная система, адаптация студентов к процессу обучения, функциональное состояние учащихся после интеллектуальной нагрузки	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ГрГМУ	ru_RU
dc.subject	медицина	ru_RU
dc.title	Функциональное состояние учащихся после интеллектуальной нагрузки в зависимости от типа вегетативной нервной системы	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU