Использование конторок в учреждениях образования, как здоровьесберегающая технология

Abstract

Реферат Введение. Одним из путей повышения двигательной активности учащихся является использование на уроках ученических конторок, которые ежегодно закупают в школы. Педагоги не всегда понимают эффективность их применения во время учебных занятий. Цель исследования: обобщить имеющиеся научные данные, характеризующие опыт и эффективность использования конторок при организации образовательного процесса с позиций здоровьесбережения. Материал и методы исследования: проанализирована научная отечественная и иностранная литература, касающаяся эффективности использования конторок. Результаты исследования. Чередование учащимися положений сидя и стоя способствует профилактике статического напряжения и учебного утомления, уменьшает длительность работы сидя, создает условия для предупреждения негативного влияния интенсификации учебного процесса. Выводы. Использование конторок в учебных классах является одной из инновационных форм организации здоровьесберегающего обучения.