Приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМ) как один из способов организации учебно-познавательной деятельности на уроках РКИ

Снежицкая, О. С.

Приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМ) как один из способов организации учебно-познавательной деятельности на уроках РКИ

dc.contributor.author	Снежицкая, О. С.
dc.date.accessioned	2024-01-25T12:58:25Z
dc.date.available	2024-01-25T12:58:25Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Снежицкая, О. С. Приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМ) как один из способов организации учебно-познавательной деятельности на уроках РКИ [Электронный ресурс] О. С. Снежицкая // Язык. Общество. Медицина: сборник материалов ХХII Республиканской студенческой конференции "Язык. Общество. Медицина" и ХIХ Республиканского научно-практического семинара "Формирование межкультурной компетентности в учреждениях высшего образования при обучении языкам", 24 ноября 2022 года / Министерство здравоохранения Республики Беларусь, Учреждение образования "Гродненский государственный медицинский университет", Кафедра русского и белорусского языков ; редкол.: Е. П. Пустошило (отв. ред.) [и др.]. – Гродно, 2022. – С. 437-439. – 1 электрон. опт. диск.	ru_RU
dc.identifier.isbn	978-985-595-756-1
dc.identifier.uri	http://elib.grsmu.by/handle/files/31842
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ГрГМУ	ru_RU
dc.subject	язык, общество,медицина	ru_RU
dc.title	Приемы технологии развития критического мышления через чтение и письмо (ТРКМ) как один из способов организации учебно-познавательной деятельности на уроках РКИ	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU