Учет профессиональной мотивации при создании учебных пособий по РКИ  для иностранных студентов медицинских вузов

Мельникова, А. А.; Мишонкова, Н. А.

dc.contributor.author	Мельникова, А. А.
dc.contributor.author	Мишонкова, Н. А.
dc.date.accessioned	2021-07-12T08:37:47Z
dc.date.available	2021-07-12T08:37:47Z
dc.date.issued	2003
dc.identifier.citation	Мельникова, А. А. Учет профессиональной мотивации при создании учебных пособий по РКИ для иностранных студентов медицинских вузов / А. А. Мельникова, Н. А. Мишонкова // Журнал Гродненского государственного медицинского университета. – 2003. – № 3 (3). – C. 91-92.	ru_RU
dc.identifier.issn	2221-8785
dc.identifier.uri	http://elib.grsmu.by/handle/files/25674
dc.description	профессиональная мотивация, продвинутый этап обучения, учебные пособия по РКИ	ru_RU
dc.description.abstract	Учебная мотивация призвана усиливать профессиональную мотивацию, что особенно важно на продвинутом этапе обучения. При составлении учебных пособий по РКИ необходимо использовать текстовые материалы ведущих дисциплин. Целью данных пособий является комплексное развитие устной и письменной профессиональной речи.	ru_RU
dc.language.iso	ru	ru_RU
dc.publisher	ГрГМУ	ru_RU
dc.title	Учет профессиональной мотивации при создании учебных пособий по РКИ для иностранных студентов медицинских вузов	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU