http://elib.grsmu.by/handle/files/3692 Tue, 05 May 2026 12:00:43 GMT 2026-05-05T12:00:43Z http://elib.grsmu.by/handle/files/3755 Туревский Абрам Аркадьевич – человек, учёный, педагог (к 90-летнему юбилею) Зиматкин, С. М.; Мацюк, Я. Р. В статье изложены библиографические данные о жизни и деятельности доктора биологических наук, профессора А. А. Туревского (1923 - 2010). Туревский А. А., человек, учёный, педагог Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://elib.grsmu.by/handle/files/3755 2013-01-01T00:00:00Z http://elib.grsmu.by/handle/files/3754 У истоков создания кафедры социально-гуманитарных наук Марии Васильевне Барсегян посвящается Ситкевич, С. А.; Стасевич, Н. П. В статье представлены краткие биографические данные о жизни и трудовой деятельности кандидата исторических наук, доцента М.В. Барсегян (1905-1995). М.В. Барсегян родилась в Тульской области. В двадцатилетнем возрасте возглавила одну из сельских школ в Пановском районе Западно-Сибирского края. В 1937 г. окончила Московский государственный институт истории, философии, литературы. В годы Великой Отечественной войны работала в Молотовском райкоме партии г. Кирова. С 1944 г. и до конца своей жизни М.В. Барсегян жила и трудилась в Беларуси, сначала в Могилёве, а потом в Гродно. В 1958 г. она возглавила кафедру марксизма-ленинизма ГрГМИ и руководила ею на протяжении 10 лет. М.В. Барсегян, кафедра, революция, заведующая, институт, история. Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://elib.grsmu.by/handle/files/3754 2013-01-01T00:00:00Z http://elib.grsmu.by/handle/files/3753 Проблема выживаемости знаний, с точки зрения студентов старших курсов МПФ Королева, Е. Г. Актуальной проблемой совершенствования высшего образования является разработка концепции эффективности учебной деятельности студента, исследование связи эффективности с ее объективными и субъективными условиями, а именно с потребностно-мотивационной сферой личности студента. Одним из важных критериев эффективности учебной деятельности является вопрос о выживаемости знаний у студентов. эффективность, выживаемость, мотивация, информация Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://elib.grsmu.by/handle/files/3753 2013-01-01T00:00:00Z http://elib.grsmu.by/handle/files/3752 Особые формы проведения лекции как условие развития инновационной деятельности студентов медицинского университета Дудук, С. Л.; Спасюк, Т. И. Целью статьи является передача личного опыта авторов, обсуждение и систематизация новых подходов к лекции как форме подачи материала в высшем учебном заведении. Использованы данные российских и зарубежных педагогов, а также результаты научно-исследовательской работы кафедры психологии и педагогики «Формирование коммуникативных компетенций посредством реализации эвристических технологий в обучении» за 2011-2012гг. Выводы: к особым формам проведения лекции относятся следующие: вводная лекция, лекция-информация, лекция-провокация, лекция-визуализация, проблемная лекция, лекция-конференция, обзорная лекция и лекция-пресс- конференция, рекомендовано внедрение новых форм подачи лекционного материала для студентов медицинского университета. лекция, инновации, учебный процесс, педагогическая психология Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://elib.grsmu.by/handle/files/3752 2013-01-01T00:00:00Z http://elib.grsmu.by/handle/files/3751 T-лимфобластный лейкоз/лимфома Фиясь, А. Т.; Зуховицкая, Е. В.; Чайковская, О. П. В статье описан случай Т-клеточного лимфобластного лейкоза/лимфомы (Т-ОЛЛ) у пациента в возрасте 22 лет. Приведены данные клинического и лабораторного обследования. Своевременная иммунофенотипическая диагностика позволяет правильно поставить диагноз. Интенсивная полихимиотерапия Т-ОЛЛ вызывает длительную ремиссию в 75% случаев у детей и в 40-50% случаев у взрослых. Кроме известных препаратов, использу- емых в схемах лечения Т-ОЛЛ, новыми препаратами являются моноклональные антитела, что позволяет улучшить результаты терапии у взрослых, снизить токсичность и увеличить общую выживаемость. Т-клеточный лимфобластный лейкоз/лимфома (Т-ОЛЛ), клинические данные, протоколы терапии Tue, 01 Jan 2013 00:00:00 GMT http://elib.grsmu.by/handle/files/3751 2013-01-01T00:00:00Z