http://elib.grsmu.by/handle/files/6553 2026-04-28T11:39:10Z http://elib.grsmu.by/handle/files/6611 Развитие медицинского образования на Гродненщине: от средневековья до наших дней Третьякевич, В. К. В статье представлены данные о развитии медицинского образования на Гродненщине – от средневековья до наших дней. Проанализированы особенности медицинского обучения разных категорий медработников. Особое внимание уделено созданию в конце ХVIII в. Гродненской королевской медицинской академии – первого учреждения высшего медицинского образования и медицинской науки на территории современной Беларуси. медицинское образование, цирюльник, академия 2018-01-01T00:00:00Z http://elib.grsmu.by/handle/files/6607 Применение компьютерного тестирования для оценки учебных достижений студентов по биологической химии в учреждениях высшего медицинского образования Петушок, Н. Э.; Леднева, И. О; Лелевич, В. В.; Курбат, М. Н. Введение. Оценка знаний обучающихся является одной из ключевых задач любой образовательной системы. Цель исследования. Выявление значимости тестирования в комплексной системе средств оценки знаний обучающихся. Материал и методы. Статистический анализ взаимосвязи результатов компьютерного тестирования, экзаменационной оценки и среднегодового балла. Результаты. Выявлена положительная корреляционная связь между всеми парами сравниваемых показателей. У студентов лечебного факультета высокая теснота связи отмечена в парах показателей среднегодовой балл ↔ экзаменационная оценка и тестирование ↔ экзаменационная оценка. У студентов факультета иностранных учащихся тенденции взаимозависимости показателей сходны, теснота связи менее выражена. Выводы. Компьютерное тестирование должно использоваться в совокупности с другими средствами контроля. компьютерное тестирование, среднегодовой балл, экзаменационная оценка, коэффициент корреляции 2018-01-01T00:00:00Z http://elib.grsmu.by/handle/files/6605 Изучение учебной мотивации у студентов лечебного факультета УO «Гродненский государственный медицинский университет» Швед, Ж. З.; Полудень, Н. Л.; Пронько, Т. П. Введение. Проблема мотивации учебной деятельности относится к числу базовых проблем психологии обучения. Эффективность учебного процесса непосредственно связана с тем, насколько высоки мотивация и стимул овладения будущей профессией. Цель исследования. Сравнительный анализ учебной мотивации студентов первого и второго курсов лечебного факультета. Выявление факторов, негативно влияющих на уровень мотивации. Материал и методы. Протестированы 94 студента 1-го курса и 102 студента 2-го курса лечебного факультета УО «Гродненский государственный медицинский университет». Использованы психодиагностические методики тестирования студентов: изучение общих мотивов учебной деятельности и мотивация при изучении конкретных дисциплин в модификации А. А. Реана и В. А. Якунина. Результаты. Установлены и проранжированы общие мотивы к учебе. Определены уровни развития внутренней мотивации к конкретному клиническому предмету и факторы, препятствующие высокому уровню внутренней мотивации. Выводы. Ведущими мотивами у студентов УО «Гродненский государственный медицинский университет» являются «профессиональные» и «познавательные», т. е. они мотивированы на учебный процесс, желают приобрести глубокие и прочные знания, стать высококвалифицированными специалистами. мотивация, учебная деятельность, студент, психология, обучение, предмет 2018-01-01T00:00:00Z http://elib.grsmu.by/handle/files/6601 Тактика лечения пациентов с язвенными гастродуоденальными кровотечениями Мармыш, Г. Г.; Дубровщик, О. И.; Довнар, И. С.; Колешко, С. В.; Дешук, А. Н.; Брейдо, Г. Б. Введение. Несмотря на достижения современной гастроэнтерологии, количество пациентов с язвенными гастродуоденальными кровотечениями не имеет тенденции к снижению. Сохраняется достаточно высокая летальность – от 10 до 15%, которая во время рецидива кровотечения достигает 20-45%. Эндоскопический гемостаз эффективен у 96-98% пациентов. Предметом дискуссии остаются показания к оперативному лечению при достижении эндоскопического гемостаза. Цель. Провести анализ и оценить результаты оказания экстренной помощи и лечения пациентов с гастродуоденальными язвенными кровотечениями (ГДЯК) в городском специализированном центре кровотечений для оптимизации лечебно-диагностической тактики. Материал и методы. Представлен опыт лечения 981 пациента с язвенными гастродуоденальными кровотечениями. Результаты. В клинике разработан алгоритм лечебно-диагностических мероприятий у этих пациентов, основанный на возможности выполнения круглосуточного эндоскопического исследования, позволяющего в кратчайшие сроки выявить источник кровотечения, определить его характер, дать оценку надежности гемостаза и одновременно выполнить эндоскопический гемостаз (временный или окончательный). Дальнейшая лечебная тактика основывается на комплексном прогнозировании рецидива гастродуоденального язвенного кровотечения, автоматизированной оценке тяжести состояния пациента с определением степени операционного риска и рациональном восполнении объема циркулирующей крови на основе компьютерной оценки трансфузионной потребности. Выводы. Применение современных эндоскопических методов остановки кровотечений позволило у 99,3% пациентов с гастродуоденальными язвенными кровотечениями осуществить окончательный гемостаз, что существенно уменьшило число экстренных операций. гастродуоденальные язвенные кровотечения, эндоскопический гемостаз, оперативное лечение, рецидив кровотечения 2018-01-01T00:00:00Z http://elib.grsmu.by/handle/files/6598 Трудный диагноз: идиопатическая легочная артериальная гипертензия, случай из практики Балла, Е. А.; Тауб, Г. С.; Шахнюк, Н. Е.; Петрашевич, А. В. В статье представлен клинический случай идиопатической легочной артериальной гипертензии. Описаны особенности и трудности его диагностики. Подчеркивается, что идиопатическая легочная артериальная гипертензия относится к довольно редкой патологии и нередко дебютирует после формирования необратимых изменений в сосудах легких. Оптимальным методом в постановке диагноза является компьютерное исследование ОГК с контрастированием сосудов легких. В качестве лечения, согласно современным рекомендациям, использовалась комбинированная патогенетическая терапия агонистом рецепторов простациклина селексипагом и ингибитором фосфодиэстеразы – 5 силденафилом. идиопатическая легочная артериальная гипертензия, трансторакальная эхокардиография, компьютерная томография, комбинированная терапия 2018-01-01T00:00:00Z