№ 3 (27)
http://elib.grsmu.by/handle/files/12987
2024-03-28T09:58:03ZОснователь школы фтизиатрии на Гродненщине - ученый, врач, педагог - Илья Самуилович Гельберг (к 80-летию со дня рождения)
http://elib.grsmu.by/handle/files/13101
Основатель школы фтизиатрии на Гродненщине - ученый, врач, педагог - Илья Самуилович Гельберг (к 80-летию со дня рождения)
Пац, Н. В.
В статье отражен жизненный путь ученого, педагога, врача, основателя школы фтизиатрии Гродненщины - И.С. Гельберга.
жизненный путь, ученый, фтизиатрия
2009-01-01T00:00:00ZКораблев Михаил Васильевич: ученый, педагог, человек
http://elib.grsmu.by/handle/files/13098
Кораблев Михаил Васильевич: ученый, педагог, человек
Бушма, М. И.; Станкевич, П. Б.
Представлен жизненный путь ученого-фармаколога, организатора кафедры фармакологии Гродненского государственного медицинского университета, заслуженного деятеля науки БССР, доктора медицинских наук, профессора Михаила Васильевича Кораблева. Отражены также его некоторые индивидуальные особенности как руководителя, ученого, педагога и человека.
Кораблев Михаил Васильевич, ученый, фармаколог, профессор, интеллектуал
2009-01-01T00:00:00ZО некоторых проблемах перевода англоязычной медицинской литературы, связанных с широким развитием синонимии в медицинской терминологии
http://elib.grsmu.by/handle/files/13096
О некоторых проблемах перевода англоязычной медицинской литературы, связанных с широким развитием синонимии в медицинской терминологии
Деревлева, Н. В.; Шульга, А. А.
В данной статье освещаются некоторые проблемы перевода англоязычной медицинской литературы, связанные с наличием большого количества синонимов в медицинской терминологии, указываются основные источники пополнения синонимических рядов терминов.
синонимы, синонимический ряд, мотивирующие признаки, производящая основа, дублеты, эпонимы
2009-01-01T00:00:00ZВзаимозависимость направленности личности преподавателя и адаптации студентов-первокурсников к медицинскому ВУЗу
http://elib.grsmu.by/handle/files/13095
Взаимозависимость направленности личности преподавателя и адаптации студентов-первокурсников к медицинскому ВУЗу
Семенчук, И. В.; Децик, И. В.
В статье представлены результаты анкетирования 7 преподавателей и 137 студентов-первокурсников Гродненского государственного медицинского университета, целью которого было установить зависимость эмоционального состояния и уровня тревожности студентов-первокурсников медицинского ВУЗа от направленности личности преподавателя.
эмоциональное состояние, уровень тревожности, адаптация, направленность личности преподавателя
2009-01-01T00:00:00ZВысшее образование медицинских сестер в Латвии в контексте Европейской системы образования
http://elib.grsmu.by/handle/files/13093
Высшее образование медицинских сестер в Латвии в контексте Европейской системы образования
Кокина, Т.; Саргсяне, Е.; Одиня, О.; Умбрашко, Л.
Работа медицинской сестры принадлежит к одной из семи профессий, которую регламентируют секторальные директивы Европейского Союза [1].
Международная организация здравоохранения профессиональной работе медицинской сестры придаёт большое значение. Профессиональная работа медицинской сестры рассматривается как деятельность, которая
помогает пациентам, их родственникам и различным общественным группам обеспечить физические, психические и социальные возможности в той обстановке, в которой живут и работают члены общества [2].
По мере развития общества, индустрии развивалось и сестринское дело. Ещё в 1920 году общество Красного Креста организовало в Лондоне международные курсы сестёр милосердия. Задачей курсов было дать возможность уже дипломированным медицинским сестрам получить высшее образование, подготовить их к руководящей работе, работе в школах, пунктах здоровья. Среди медицинских сестер, окончивших курсы, было девять
медицинских сестёр милосердия из Латвии [6].
Возможность высшего образования медицинских сестер в Латвии появилась в 1990 году, когда Латвийская Медицинская Академия создала отделение медсестёр с академическим образованием, таким образом начав новый этап образования, который направлен и на обучение пациента, уход за его здоровьем и профилактику.
кредитная система, кредитный пункт, профессиональное высшее образование, интеграция, академический кредит
2009-01-01T00:00:00Z